LA ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN.

Es la clasificación de los componentes de una sociedad de acuerdo con su Edad y su Sexo u otras categorías.

La Estructura por Sexo.

Con respecto al sexo la estructura expresa la relación entre el nº de hombres y de mujeres en tanto por ciento (%). Se mide por la Tasa de Masculinidad o de Feminidad. (En ésta página puedes encontrar las Tasas de Masculinidad de todos los países)

Tasa de Masculinidad = _Nº de Hombres x 100
..............................................Nº de mujeres

Tasa de Feminidad = Nºde Mujeres x 100
..........................................Nº de Hombres.

En dichas tasas influyen diversos factores. Entre los más importantes cabría destacar:
  • Nacen más niños que niñas.
  • Mueren más hombres que mujeres en edades adultas debido a los diferentes hábitos y a las consecuencias de la práctica de trabajos más duros (en la actualidad y dado la incorporación de las mujeres al trabajo fuera del ámbito doméstico dicha tendencia tiende a anularse)
  • Las migraciones: los varones emigran en mayor número que las mujeres dejando atrás sociedades más feminizadas.

La Estructura por Edad.

A la hora de analizar la población de un país en función de la edad, establecemos tres categorías: JÓVENES (entre 0 y 14 años), ADULTOS (entre 15 y 65 años) y ANCIANOS (más de 65 años).
Dependiendo de la natalidad podemos observar países en los cuales los jóvenes son predominantes o, por el contrario, el número de ancianos y adultos es muy alto.
Una población que posea un grupo de jóvenes del 35%, o mayor y menos de un 5% de ancianos, es típica de países con escaso desarrollo, que no controlan la natalidad y cuya esperanza de vida es baja.
Entre un 35% y un 25% de jóvenes y entre un 5% y 12% de ancianos, es una población adulta. Este tipo de población caracteriza a los países en vías de desarrollo, que controla los nacimientos y tiene una esperanza de vida alta.
Es envejecida una población que cuenta con menos de un 25% de jóvenes y un porcentaje mayor al 12% de ancianos.

Las Pirámides de Población.

Combinando los datos que nos ofrece la estructura por sexo y la estructura por edad de una población, podemos construir un gráfico -Pirámide de Población- que nos proporciona una radiografía de esa población en un momento determinado.
En el blog Geoperspectivas puedes encontrar un comentario de una pirámide.
A continuación tienes una presentación de Isaac Buzo donde se relata qué es una Pirámide de Población y como analizarla y comentarla.










EJERCICIOS.

Visita la página de Kalipedia y...

1. EXPERIMENTA CON EL LABORATORIO DE POBLACIÓN.

Esta actividad la realizaréis por parejas y consistirá en lo siguiente:
  1. En primer lugar familiarizaros con el simulador. Para ello...
    1. En el desplegable que dice "Selecciona una Región o País" elegís "País" y, a continuación el país que deseeis.
    2. Hacéis clic en "Datos Controlados".
    3. En la ventana de "Año",mostrará 2011 (tal como sería la pirámide ese año), pero si queréis ver como evoluciona la población deberéis cambiar al año 1950 . (Para conseguirlo pulsar el triángulo rojo de la izquierda hasta que muestre el año deseado).
    4. Por último haced clic en "Animar".
    5. Realizad la prueba con dos o tres países.
  2. En la parte izquierda de la web de EducaPlus, haz clic en Pirámides de Población. En la parte izquierda irás, sucesivamente, buscando la pirámide de los siguientes países: MALI, ECUADOR, ALEMANIA e INDIA. De cada uno de ellos deberéis tomar nota de:
    1. ¿Qué forma tiene la pirámide? (Triangular, Bulbo, Campana,)
    2. ¿Qué tipo de población predomina en ella?¿Jóvenes, ancianos adultos?
    3. ¿Cuál será su evolución previsible?¿Crecer, estancarse, decrecer,...?¿Por qué?
  3. A continuación realizaréis cuatro pruebas con el simulador (con los mismos países que habéis trabajado en el ejercicio anterior). Cada prueba que hagáis deberéis ver la evolución de la pirámide desde 1950 hasta 2050 (aquí es donde debéis utilizar el botón Animación). Para ello:
    1. Situad el contador de tiempo en 1950 y haced clic en Animación.
    2. Haced clic en el botón Evolución(se abrirá una ventana en que os irá dando datos sobre el crecimiento de la población).
    3. Pulsad el botón Detenercuando lleguéis al año 2050.
    4. Comprobad si las previsiones que habíais realizado para cada uno de los países anteriores se cumplen.
    5. Buscad información en Internet sobre la economía de cada uno de esos países. ¿Hay alguna relación entre la estructura de su población y el grado de desarrollo de dichos países? Trata de explicarla.


Haz clic en este enlace para acceder al simulador.

2. ELABORA UNA PIRÁMIDE DE POBLACIÓN.

Con la ayuda de la siguiente animación vamos a construir una pirámide de población. Para ello:
  1. Haced clic en el botón "Saltar Intro".
  2. Leed el texto que aparece en la parte inferior de la animación (utilizad las flechas de scroll para poder leerlo completo.)
  3. A continuación haced clic en el botón "Seguir".
  4. Luego haced clic en "Ver Tabla" y colocad los datos de la tabla en su lugar correspondiente.
  5. Úna vez entrados los datos haced clic de nuevo en "Ver Tabla". Luego entrad en la "Evaluación" para determinar los conocimientos que habéis adquirido sobre el tema.
  6. Realiza una captura de pantalla de la pirámide acabada.



Para realizar una captura de pantalla utiliza simultaneamente las teclas Ctrl + Impr pant . Luego sigue las instrucciones del vídeo que viene a continuación.



















3. TRABAJEMOS CON DATOS REALES.

Vamos ahora a trabajar con los datos que nos proporciona el INE. ¿Cómo será la Pirámide de la Población española de 2010? Para saberlo realiza la siguiente operación:
  1. Selecciona todos los grupos de edad desde 0-4 a 85 y +.
  2. Selecciona "Varones" y "Mujeres"
  3. Haz clic en "Consultar Selección y aparecerá una tabla con todos los datos que necesitas.
  4. Sugue las instrucciones de tu libro de texto de "Como construir una Pirámide de Población" y realíza una con esos datos.

4. COMENTARIO DE UNA PIRÁMIDE.

Una vez que hayas realizado el ejercicio anterior, comenta la pirámide resultante siguiendo los pasos que presenta Isaac Buzo en su presentación. Realízalo con calma y harás un buen comentario.


OTROS EJERCICIOS.

Observamos pirámides.

  1. Indica si las pirámides que vienen a continuación son expansivas, regresivas o estancadas y si pertenecen a un país en vias de desarrollo o desarrollado. Argumenta tus decisiones.
República_dominicana.jpgsuiza.jpgsudan.jpg

Buscamos información, la tratamos y la comentamos.

  1. Utiliza la Base de Datos del INE y busca los datos de Zamora, Madrid y Teruel sobre grupo de edades y sexo de su población. Con los datos que obtengáis
    1. Calculad la sex ratio (relacion de masculinidad) para cada una de ellas.
    2. Realizad las pirámides y un comentario de cada una de ellas.